陪伴师要想拉近与孩子的关系，以下小技巧或许可以帮到你：

1. 提前和家长沟通了解孩子的兴趣和爱好：了解孩子的兴趣和爱好是建立良好关系的关键。陪伴师在与家长第一次电话沟通的时候，可以主动询问孩子的兴趣爱好，平时喜欢做什么，对什么感兴趣等问题，从而了解孩子的基本情况。
2. 与孩子建立共情：陪伴过程中，陪伴师可以通过观察孩子的言行举止来理解孩子的情感和感受，并与孩子建立共情。例如，当孩子在讲述自己的经历时，陪伴师可以认真倾听，并表达自己的理解和共情，这样能够让孩子感受到陪伴师的理解和关注。
3. 创造互动和共同体验：陪伴师和孩子一起进行某些活动时，如手工制作、画画、户外探险等，要创造互动和共同体验。在活动过程中，陪伴师可以引导孩子尝试新的活动和挑战，同时鼓励孩子表达自己的想法和感受。
4. 尊重孩子的个性和意愿：陪伴师要尊重孩子的个性和意愿，不强加自己的想法和意愿。在陪伴孩子的过程中，要关注孩子的需求和感受，给予孩子自主选择和表达的空间。
5. 建立信任和尊重：陪伴师要与孩子建立信任和尊重的关系，让孩子感受到陪伴师是一个可信赖的人。在相处过程中，陪伴师要保持真诚和耐心，不批评和指责孩子，而是用鼓励和肯定的方式来增强孩子的自信心和自尊心。

总之，陪伴师要想拉近与孩子的关系，需要关注孩子的需求和感受，与孩子建立共情，创造互动和共同体验，尊重孩子的个性和意愿，建立信任和尊重的关系。只有这样，才能真正走进孩子的内心世界，建立良好的关系，你学会了吗？

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